Catégorie : Parcous Citoyen Page 1 of 4

PROJET « CITATIONS POSITIVES »


Le vendredi 21 février, dans le cadre des journées de la Réussite Éducative et de la Persévérance Scolaire, s’est déroulé l’inauguration de l’embellissement du hall d’entrée avec des citations positives. Ce projet proposé par la ville d’Evry a été encadré par Mme BOUROUKBA (infirmière scolaire) et M. ADMI (A.P.S.).

Le slogan de ces journées est le suivant : « Pour réussir, chaque jeune a besoin d’encouragements chaque jour ». Les élèves du collège ont été sollicités pour réfléchir individuellement et en petits groupes à celles qui seraient les plus importantes pour exprimer des encouragements et l’estime de soi. Les plus belles citations ont été imprimées sur des stickers et collées sur les contremarches des escaliers du hall d’entrée.

Des citations d’écrivains mais aussi de sportifs, chanteurs/musiciens, historiens, de personnages du cinéma ont ainsi été sélectionnées.

Les élèves CHAM ont également participé à cette inauguration des marches et ont présenté deux chants, dont l’hymne du collège, qui ont été très appréciés par les élus de la mairie venus les écouter. Les élèves ont été sérieux et impliqués lors de cette cérémonie et nous les félicitons pour leur travail et leur participation. Ils ont ensuite pu profiter d’un petit goûter offert par la mairie.

Quelques élèves avaient même confectionné un beau gâteau pour M. le Maire qui n’avait malheureusement pas pu se déplacer. Cependant nous avons appris avec certitude qu’il lui avait été remis et apprécié.

Extraits vidéo :
https://youtu.be/-2-JeOilQxs
https://youtu.be/VshltAuKe_U

SORTIE SCOLAIRE AU TRIBUNAL D’EVRY


Dans le cadre de l’Enseignement Moral et Civique, les élèves des classes de 4eme1 et de 4eme5 ont pu bénéficier de séances spéciales au collège en présence d’une juriste de l’association Justice et Ville, laquelle travaille régulièrement avec des établissements scolaires pour familiariser les élèves au droit et au fonctionnement de la justice en France, mais aussi dans le monde.

Dans cette optique, les élèves ont participé à trois ateliers, le premier sur le droit pénal français (faire la différence entre un délit, un crime, découvrir les différents tribunaux et le fonctionnement de la loi) ; le second sur les droits des femmes à travers le monde ; le dernier sur les discriminations et la compréhension de ce qui les caractérise en France.

Enfin, fin janvier, les élèves de chaque classe se sont rendus au tribunal d’Évry pour assister à une matinée d’audiences correctionnelles. Ils ont pu observer le déroulé de plusieurs procès portant sur des délits, et faire le point avec une juriste par la suite.

Les élèves ont apprécié participer à cette séquence pédagogique, et la présence au tribunal, après plusieurs années de complications liées à la pandémie de COVID 19, est un vrai plus pour faire comprendre ce rouage central de l’État qu’est la justice.

M. DION

INITIATION AUX GESTES QUI SAUVENT


Durant cette semaine, dans le cadre du parcours citoyen, les classes de cinquième ont assisté à un atelier sur les gestes qui sauvent.

Grâce à l’intervention du SDIS 91, les élèves ont pu être initiés aux premiers gestes à appliquer en cas d’accident : poser un garrot, réaliser un massage cardiaque, utiliser un défibrillateur, mettre une personne en position latérale de sécurité, et également comment alerter les services de secours.

Un grand merci aux professeurs accompagnateurs et aux intervenants du SDIS 91, parmi lesquels, un ancien élève du collège MONTESQUIEU.

Visite du maire d’Evry pour féliciter les élèves de 3e du projet de la « Mini-entreprise » !

Le lundi 6 juin 2022 dernier, Stéphane Beaudet, maire de la ville d’Evry, a rendu visite à nos élèves de 3e du projet « Mini-Entreprise » afin de les féliciter pour l’obtention du « Prix du Président du Jury » au « Salon Départemental des Mini-Entreprises ® de l’Essonne 2022″. Un grand merci à lui pour ce déplacement qui a ravi nos élèves ainsi que leurs professeurs encadrants chargés de les guider dans ce projet : Mme Clain et M. Gueguen.

Chronique de l’arrivée de collégiens bretons en Île-de-France, en partenariat avec le collège Montesquieu !

Du mardi 17 au vendredi 20 mai 2022, les élèves d’une classe de 4e du collège Thérèse Pierre de Fougères ont pu participer à un séjour dans la capitale sous la forme d’un échange. En effet, pendant que nos élèves de 5e découvraient la Bretagne et ses alentours, cette classe de 4e venait découvrir la capitale parisienne et la forêt de Fontainebleau ! Un grand bravo à l’enseignante référente du collège de Fougères ainsi qu’aux professeurs accompagnateurs pour les différentes sorties (Paris, Musée d’Orsay, forêt de Fontainebleau etc.).

Nous vous laissons maintenant profiter de l’album souvenirs des élèves de 4e du collège Thérèse Pierre de Fougères en séjour en Île-de-France :

Chronique d’un séjour en Bretagne avec les élèves de 5e, en partenariat avec le collège Thérèse Pierre de Fougères !

Du mardi 17 au vendredi 20 mai 2022, 24 élèves de 5e volontaires ont pu participer à un séjour en Bretagne sous la forme d’un échange. En effet, pendant que nos élèves de 5e découvraient la Bretagne et ses alentours en étant parfois encadrés par les professeurs du collège Thérèse Pierre de Fougères et en étant logés dans les familles bretonnes, une classe de 4e de ce même collège venait découvrir la capitale parisienne et la forêt de Fontainebleau !

Un grand bravo à M. Demazel (professeur d’histoire-géographie), à l’enseignante référente du collège de Fougères ainsi qu’aux professeurs accompagnateurs pour ce voyage (Mme Manissier et Mme Carpier) ! Merci aussi à Pascale, notre conductrice de car préférée !

Voici le programme du séjour : https://view.genial.ly/60d9c59c00ac720dd8240296/presentation-college-n-bnb

Nous vous laissons maintenant profiter de l’album souvenirs des élèves de 5e du collège Montesquieu en séjour en Bretagne :

Les élèves de 3e du projet « mini-entreprise » remportent le Prix du Président du Jury du salon départemental !

Le jeudi 7 avril 2022 dernier, à Brétigny-sur-Orge, s’est tenu le salon départemental des mini-entreprises organisé par l’association « Entreprendre pour Apprendre« . Trois concours ont eu lieu : le prix du coup de cœur (les mini-entrepreneurs votent les uns pour les autres afin d’élire leur coup de cœur), le prix du Président du Jury et le Grand Prix Départemental des mini-entrepreneurs qui récompensent l’idée, les valeurs et la gestion de la mini-entreprise.

Une dizaine de mini-entreprises y ont ainsi tenu un stand afin de présenter le fruit de leur travail aux uns et aux autres ainsi qu’aux jurys. Le collège Montesquieu y a été ainsi représenté par LINIZE Ambre, ECHAJIAA Btissam, GIRARD Loane, LANDU Emmanuelle, DHOOMUN Assia, ARRAS Sofia, BOUROKBA Naëla, HASNAOUI-BENATZMAN Jalil, NAIMAN Adil et Naéla, LEROY Mériet, NATHAN Réjéna, AZLOUK Nour, CAMACHO GONCALVES Mateus, FAVRE Lovan, HINSON Ornel et JABNOUN Soujoud. Ils ont ensemble créé la mini-entreprise les « ECO-LLIERS ».

Cette entreprise a pour projet la création et la vente de bijoux confectionnés à partir de capsules de cannettes, mettant ainsi en avant l’axe majeur du projet : l’écologie et le recyclage. Le nom de l’entreprise regroupe ainsi l’ECOLOGIE, les COLLIERS, et les ECOLIERS dans le même nom.

Nos élèves et leur travail ont fait notre plus grande fierté lors de ce salon, car les Eco-lliers ont remporté le Prix du Président du Jury ! Ils ont par ailleurs fortement marqué les différents membres du Jury grâce à l’originalité du produit et du projet !

Ce prix récompense un énorme investissement de temps et d’énergie que cette équipe a fourni depuis le début de l’année en se réunissant toutes les deux semaines pendant deux heures. A cela, il faut ajouter un travail et un investissement également présents en dehors du collège. De la création à la fabrication des produits, les élèves de 3e ont ainsi découvert et mis en place leur propre entreprise.

Cette réussite confirme un réel potentiel pour ce projet. La suite aura lieu le 17 mai 2022 au sein du salon régional où se rencontreront 80 mini-entreprises issues de toute la région.

Nous félicitons tous les élèves et sommes extrêmement fiers d’eux ! Il nous tarde de découvrir la suite de cette aventure avec eux !

Nous tenons à remercier M. Abdel-Ilah JELTI, Mentor de l’association « Entreprendre pour Apprendre« , pour ses conseils et son accompagnement au sein du projet. Nous remercions également, et encore une fois énormément, Mme HURAULT (professeure d’arts plastiques), qui a accepté de nous accompagner au pied levé à ce salon départemental !

Enfin, nous soulignerons la présence des anciens élèves de la mini-entreprise de l’an dernier (Ilaysha, Manasse et Ruthe), qui ont poursuivi cette belle aventure en créant seuls une nouvelle mini-entreprise.

Mme Clain, initiatrice du projet « mini-entreprise », et M. Gueguen, encadrant du projet « mini-entreprise ».

Atelier sur les représentations genrées animé par le collectif « Egalité filles-garçons » du collège Montesquieu

Le mardi 8 mars 2022, les élèves du collectif « Egalité filles-garçons » ont ouvert un atelier sur les représentations genrées dans l’inconscient collectif par l’intermédiaire de certaines figures célèbres telles que le chevalier, le roi, la princesse, la fée ou encore la sorcière.

L’atelier a eu lieu sur le temps du midi et était animé et encadré par M. Demazel, professeur d’histoire-géographie au sein de l’établissement. Plusieurs élèves ont pris part aux différentes activités proposées.

Chaque élève devait dessiner une figure genrée tirée au sort. Ensuite, les dessins de toutes et tous ont été analysés par le groupe afin de débattre des stéréotypes qui perdurent encore aujourd’hui sur certains personnages « récurrents » de la littérature, de l’histoire et du cinéma.

Réunion des « Sentinelles & Référents © » pour préparer les interventions préventives à venir contre le harcèlement

Durant la semaine du 7 au 11 mars 2022, les élèves et adultes du dispositif « Sentinelles & Référents ©«  se sont rassemblés afin de décider ensemble de l’organisation des prochaines mesures préventives contre le harcèlement qui seront mises en place au sein de l’établissement jusqu’à la fin de l’année et à la rentrée prochaine.

Mme Monsenergue, CPE (Conseillère Principale d’Education) au sein du collège, a réalisé pour cette occasion un diaporama récapitulatif de toutes les actions et interventions à venir auprès des élèves du collège.

Intervention de la compagnie de théâtre « Masquarades » auprès des élèves de 3e

Durant la semaine du 14 au 18 février, la « Compagnie Masquarades«  est intervenue auprès de quelques classes de 3e et leur a proposé une pièce de théâtre interactive où ils pouvaient participer ponctuellement. L’objectif était la prévention contre l’embrigadement des jeunes par les associations extrémistes ou terroristes via les réseaux sociaux.

Très emballés par cette intervention riche en action et en émotions, nous félicitons les élèves pour leur participation enthousiaste ! Un grand bravo aux comédiens, aux comédiennes et à la psychologue pour l’animation et l’encadrement de cet événement qui a permis à nos élèves de s’interroger, de débattre entre eux et de ressortir grandis de cette intervention !

La Compagnie Masquarades développe des espaces de création théâtrale ainsi que des espaces de médiation scénarisés et interactifs sur des sujets de prévention. Véritable espace d’innovations pédagogiques et artistiques, la Compagnie Masquaradesimagine tout au long de l’année des projets singuliers avec ses partenaires en les aidant à trouver des réponses à leurs besoins. Les spectacles développés visent à stimuler la verbalisation, l’échange autour de sujets de société et à favoriser la création d’espaces de paroles interactifs. […]La Compagnie Masquarades est déclarée organisme de formation auprès de la DIRECCTE de la Région Ile-de-France et agréée par le Ministère de la Jeunesse et des Sports. Elle reçoit le soutien de plusieurs administrations (Etat et collectivités territoriales) dans plusieurs régions et départements.

Source : http://espace-theatral-interactif.fr/

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