Cette semaine, Mme Hurault, professeure d’Arts Plastiques, a lancé un défi aux élèves de 3e4 : imaginer quelle sera la mode vestimentaire dans cent ans, dans les années 3020 ! Pour ce travail, leur enseignante leur a non seulement demandé de concevoir une tenue non genrée qui puisse être mixte, mais aussi de présenter et d’expliquer leurs recherches sur une planche supplémentaire. Un grand bravo à Mme Hurault pour cette activité ainsi qu’aux élèves qui se sont prêtés au jeu. Voici un petit aperçu de leurs productions en cours :
Mois : mars 2021
Du 15 au 17 février 2021, le Collège Montesquieu a organisé l’événement de « l’Ecole Ouverte » afin de proposer plusieurs activités éducatives et pédagogiques aux élèves qui le souhaitaient. Parmi les nombreux ateliers proposés par les professeurs volontaires encadrant cet événement, l’atelier de chimie de Mme Manissier, professeure de physique-chimie, a fait l’unanimité auprès des élèves !
L’atelier avait pour objectif de leur apprendre à effectuer un test de reconnaissance des ions. Voici un petit aperçu de cette activité pratique pédagogique :
Mme Petit, professeure d’Education Musicale et référente des classes CHAM (Classe à Horaires Aménagées Musique) a résumé le déroulement du premier concert de l’année.
Le premier concert de l’année pour les CHAM a eu lieu lundi 8 mars 2021 à huis clos. Les CHAM nous ont offert un spectacle de qualité et ouvert sur les « musiques du monde », Des Etats-Unis en passant par la Colombie avec un détour par l’Ecosse. Les élèves se sont mis dans les conditions réelles de spectacle en attendant de prochains concerts avec du public. Bravo à eux ! La vidéo du concert sera bientôt téléchargeable sur le site du collège.
Un grand bravo à Mme Petit, au personnel du Conservatoire d’Evry et surtout aux élèves pour ce spectacle réussi !
Pour consulter les vidéos du concert, cliquez sur le lien suivant : https://drive.google.com/drive/folders/1QZ7t_cgHQ8dJC42hBu2Co1ecc6Qv95PW
Bonjour à toutes et à tous,
Le CIO (Centre d’Information et d’Orientation) d’Évry a récemment communiqué un lien à l’attention des parents d’élèves et des élèves eux-mêmes concernant l’orientation des Troisièmes. Vous pouvez y accéder en cliquant ici : https://padlet.com/CioEvry/Post3eme
Bien cordialement,
Mme Léopoldie, Principale du Collège Montesquieu.
Du 15 au 21 mars 2021 prochain aura lieu la « Semaine des Mathématiques » ! Pour célébrer cet événement spécial placé sous le signe de l’arithmétique et de la géométrie, plusieurs élèves de Sixième se sont rendus au CDI afin de préparer des exposés sur ce thème qu’ils afficheront dans les couloirs de l’établissement la semaine prochaine. L’atelier a été créé, imaginé et animé par Mme Acka, professeure de mathématiques au Collège Montesquieu, ainsi que M. Puyatier, professeur documentaliste. Mme Acka s’est exprimée sur les objectifs de ce travail :
Je voulais faire découvrir aux élèves de 6e4 l’histoire des nombres, des nombres mystiques ou encore des mathématiciens célèbres. Il s’agissait de travaux de recherches à faire en demi-groupe au CDI. L’objectif est de leur faire prendre conscience de la richesse des liens que les mathématiques entretiennent avec d’autres disciplines comme la SVT, les Arts Plastiques, l’histoire, l’architecture ou encore la musique. J’ai donc proposé que leurs exposés soient affichés sur les vitres du CDI pour la « Semaine des Mathématiques » qui aura lieu du 15 au 21 mars prochain.
Un grand bravo à elle et à tous les élèves de 6e4 pour ce travail dont nous attendons les productions finales avec impatience !
Du 15 au 17 février 2021, le Collège Montesquieu a organisé l’événement de « l’Ecole Ouverte » afin de proposer plusieurs activités éducatives et pédagogiques aux élèves qui le souhaitaient. Parmi les nombreux ateliers proposés par les professeurs volontaires encadrant cet événement, l’atelier d’assemblage de robots « Mbot » de M. Maouze, professeur de technologie, a fait l’unanimité auprès des élèves ! Ces derniers devaient non seulement suivre le guide d’assemblage du robot, mais aussi apprendre à le manipuler via les tablettes tactiles qui leur avaient été fournies. Voici un petit aperçu de cette activité à la fois ludique et pédagogique :
